Claves educativas inclusivas para no dejar a ningún alumno atrás en la nueva “normalidad” post COVID-19 de vuelta a los colegios, institutos y universidades
El ‘Human Diversity Lab’ de La Ciudad Accesible y el Grupo de Investigación Consolidado DIVERSIA de la Universidad Rey Juan Carlos desarrollan un pionero y necesario libro con once trabajos científicos donde participan una veintena de maestros e investigadores de varias universidades españolas
Pretende ser un punto de apoyo a la Comunidad Educativa y Administración Pública competente a la hora de abordar al alumnado con Necesidades Educativas Especiales que presenta gran vulnerabilidad y riesgo de exclusión educativa en los nuevos procesos de teleeducación y teleformación
Sale a la luz el tercer libro sobre Educación Inclusiva
La Ciudad Accesible completa en colaboración de la Universidad Rey Juan Carlos una inédita triología investigadora en la materia
Presentación de nuevo libro sobre Educación Inclusiva
Recopilación de diez trabajos de investigación de maestros comprometidos con la inclusión educativa y coordinados por Ricardo Moreno-Rodríguez y Antonio Tejada
Innovaciones metodológicas para contribuir al desarrollo de la educación inclusiva
La Ciudad Accesible publica su libro 11º de la colección iAccessibility que reúne diez trabajos académico-científicos
El CEP ofrece al profesorado granadino formación en materia de inclusión
Gerardo Echeita, uno de los máximos exponentes del panorama educativo español de inclusión educativa, impartirá una conferencia magistral el día 5 de noviembre
Educación inclusiva: el camino hacia una sociedad accesible
Una escuela será accesible, cuando el alumno con discapacidad se sienta como un alumno más
