Formación

La importancia de implementar la accesibilidad cognitiva en el hábitat

Viernes, 29 Septiembre 2017 00:00 Escrito por  La Ciudad Accesible Visto 900 veces
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La Ciudad Accesible y Berta Brusilovsky organizan esta capacitación sobre "espacios que hablan a las personas"

La Ciudad Accesible sigue apostando desde 2014 por la accesibilidad cognitiva de la mano de la arquitecta urbanista Berta Brusilovsky y presenta su cuarta capacitación profesional especializada llamada ‘Curso sobre Accesibilidad cognitiva en el hábitat: espacios que hablan a las personas’, basada precisamente en el modelo diseñado por la hispano-argentina que a primeros de septiembre fue premiada por estas investigaciones e innovaciones por la Unión Internacional de Arquitectos (UIA) la ciudad coreana de Seúl. Antonio Tejada, presidente de La Ciudad Accesible, ha mostrado su satisfacción por este reconocimiento y agradece públicamente a Brusilovsky “su compromiso con las personas y con la búsqueda constante de soluciones cognitivas para una correcta deambulación que mejoren la calidad de vida de las mismas”.

Así, el proyecto ‘Modelo de accesibilidad cognitiva para entornos y edificios’, metodología de trabajo creada por la arquitecta Berta Brusilovsky, ha recibido la Mención de Honor en la categoría de Investigación de los premios ‘Espacios amigables e inclusivos’ que otorga anualmente la UIA. Es importante destacar que la mayor parte de este trabajo se ha puesto en valor gracias a la alianza de la autora con La Ciudad Accesible, ya que además de haber sido pioneros de manera conjunta en la formación en accesibilidad cognitiva a través de los cursos impartidos a través de la ‘Escuela Internacional de Accesibilidad Universal, Usabilidad, Diseño para Todos y Atención a la Diversidad (EIA)’, también ha publicado bajo el Servicio Editorial de La Ciudad Accesible sus cuatro libros que reúnen todos estos trabajos y que se expusieron en Seúl.

Este ‘Curso sobre Accesibilidad cognitiva en el hábitat: espacios que hablan a las personas’, según la propia Brusilovsky, “se basa en el modelo para diseñar espacios accesibles con enfoque sistémico que será aplicado a un edificio localizado dentro de su ciudad: la estructura urbana actual, donde cada alumno participante, elegirá como trabajo final del curso un ejemplo real que sea de su interés”. Con esta formación se identificaran, tanto dentro de la edificación como en la estructura urbana, los usos y funciones -públicas y privadas-, trabajando la interacción y las fracturas existentes que provocan inseguridad espacial cognitiva en las personas. 

Se tratará también de una manera especializada la edificación como un sistema funcional cuya organización facilita o dificulta la accesibilidad. El objetivo es identificar el sistema de apoyos necesario para lograr la seguridad cognitiva. También se tratará a la ciudad como un sistema de capas para diferenciar los elementos fijos, los móviles, las barreras y obstáculos poder resolver en cada capa los problemas identificados y las fracturas que se generan al superponerlas. Los conceptos parten del modelo y se enriquecen con un vocabulario específico creado para poder diseñar espacios accesibles, en entornos urbanos. El objetivo general del curso es identificar a través del enfoque sistémico del modelo el conjunto de componentes, relaciones y procesos que den como resultado final de las intervenciones un sistema cognitivamente accesible, una imagen final funcionalmente reconocible y por lo tanto segura para todas las personas. 

En palabras de la propia arquitecta Berta Brusilovsky, “se aprende a diseñar desde otra  perspectiva, la de la persona en su interacción personal con el espacio, ya que al igual que la Lengua de Signos es un lenguaje para la discapacidad sensorial auditiva, el espacio a través del modelo encuentra su lenguaje para interactuar con las personas”. Prosigue manifestando que “este curso se ha enriquecido bastante, primero con las experiencias con usuarios a través de opiniones y una terminología adecuada, y segundo con las obras en los edificios en los que se han llevado al cabo ajustes en accesibilidad cognitiva”.

El ‘Curso sobre Accesibilidad cognitiva en el hábitat: espacios que hablan a las personas’, tiene una duración de 100 horas que serán impartidas de manera online durante desde el 16 de octubre al 8 de diciembre a través de la Escuela Internacional de Accesibilidad Universal, Usabilidad, Diseño para Todos y Atención a la Diversidad de Usuario (EIA) de La Ciudad Accesible. La inscripción se puede solicitar a través del correo electrónico info @ laciudadaccesible.com y del teléfono 958 267 277 en horario de 9 a 14 horas y tiene un precio promocional de 180 euros si se hace en un único pago antes del 1 de octubre. Posteriormente la matrícula tendrá un coste de 200€ que se podrán fraccionar en dos pagos de 100€ cada uno. Ya está abierto el plazo para apuntarse y acaba el próximo domingo día 15 de octubre a las 23:59 horas.

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